作為世界文化遺產，云岡石窟不僅是北魏佛教藝術的集大成者，更是中華民族開放包容、守正創新的文明見證。2025年5月15日，云岡研究院聯合大同市外國語學校，以“石窟文化進校園”為主題，用一場沉浸式研學活動，讓千年文物與青春少年展開跨越時空的對話。來自滿族、佤族、彝族、苗族的足球少女，非洲混血籍學子，以及受資助學生群體共同組成多元文化隊伍，在文明交融中書寫文化遺產傳承的當代篇章。

01【地質之眼：對話億年巖層】

古地震液化砂巖柱群講述著億萬年地質變遷——巖柱紋理清晰、層理分明，媲美美國科羅拉多大峽谷同類遺跡，成為解讀北魏工匠依山鑿窟智慧的地學“活教材”。“這些砂巖層理清晰、硬度適中，難怪能雕刻出如此精細的佛像！”一位非洲學生驚嘆道。

云岡最大洞窟前，未完工的鑿痕與排水系統遺跡，讓學子們震撼于古人融合中西工程技術的智慧；“音樂窟”窟頂下，24身飛天手持14種樂器——從西域曲頸琵琶到中原排簫。“原來北魏宮廷樂團早就是‘國際天團’！”學生們的笑聲中，多元共生的文明觀悄然生根；當駐足第16至20窟前，學生們仰望五尊巨佛的犍陀羅面容與漢化袈裟，不禁感嘆“帝佛合一”的磅礴氣象；“從前覺得‘文化自信’是口號，今天在石窟里看到希臘紋樣、聽見西域樂聲，才懂自信是敞開胸懷擁抱世界。”一位同學說道。

02【石窟課堂：觸摸歷史的溫度】

林間交響：貴州學子手挽手唱響山野清音，彝族百褶裙旋出彩云、佤族銀飾叮咚作響，這場由公益助學搭建的舞臺，使少數民族青少年以其民族之美傳播地域文化；另一側，《幸福大同》的合唱如春風拂過武周山谷。綠蔭之下，足球少女即興顛球表演，用體育語言向云岡石窟的胡旋舞造像致意，動與靜、歌與舞，演繹“動靜相生”的文化活力。

非遺煥新：皮影戲用光影重現北魏匠人鑿石造像的壯舉，學生親手操控皮影角色，感受“巧手用影話古今”的匠心傳承；木偶戲《戒賭》則以絲線為媒，貪者頓足捶胸、賢妻含淚勸誡的市井百態活靈活現。"原來提線木偶不止能演神話，還能當'古代普法小劇場'！"學生們在笑聲中讀懂非遺的當代生命力。

03【青春舞臺：傳統與當代的共鳴】

“云岡石窟材質最怕什么？”“如何用科技修復風化佛像？”……15道競答題橫跨歷史、藝術、科學三科，同學們踴躍舉手，爭相搶答，現場氣氛熱烈。最終，答對的同學都獲得了精美的云岡文創文具。

從北魏"山堂水殿"到今日"多元共融"，這場公益研學讓云岡石窟成為非洲混血學子與中華文明對話的橋梁，讓少數民族足球少女用運動精神詮釋文化傳承，更讓受資助學生獲得更多對話歷史的機會。未來，我們將持續推動“石窟文化進校園”主題活動，以更豐富的實踐課程、更創新的傳播形式，讓青少年從文化旁觀者成長為傳承者、講述者、創造者，共同譜寫云岡文明的青春樂章！