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種下傳承火種,做世界遺產(chǎn)保護(hù)的后來人——北魏風(fēng)云·云岡石窟 世界遺產(chǎn)與文物科技保護(hù)研學(xué)營在云岡研究院開營記
創(chuàng)建時(shí)間:2024.06.07

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  6月3日至7日,由北大附中國際部主辦,云岡研究院、北京山原貓研學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合承辦的《北魏風(fēng)云·云岡石窟——世界遺產(chǎn)與文物科技保護(hù)》研學(xué)在云岡研究院開營。

21位來自北大附中國際部的高中生走進(jìn)云岡石窟,化身“世界遺產(chǎn)審核官”,以項(xiàng)目式探究的方式認(rèn)識(shí)云岡石窟的價(jià)值,探討遺產(chǎn)保護(hù)與研究之路,提出學(xué)生自己的建設(shè)性方案。創(chuàng)新性的深度研學(xué)設(shè)計(jì)需要耗費(fèi)遠(yuǎn)超想象的精力,框架搭建、溝通專家、協(xié)調(diào)執(zhí)行、課程打磨……突破了常規(guī)研學(xué)旅行的目標(biāo)和方式,但5天在云岡的沉浸式探索學(xué)習(xí),以及對(duì)世界遺產(chǎn)的反復(fù)思索,讓參與的學(xué)生能帶著思考的眼光、科研的方式觀察參與到云岡石窟的保護(hù)工作之中。

研學(xué)課程圍繞“云岡作為世界遺產(chǎn)”的定期報(bào)告展開,21位同學(xué)以組為單位,根據(jù)小組偏好確定方向,分別對(duì)世界遺產(chǎn)的“價(jià)值與推廣”“監(jiān)測(cè)與保護(hù)”“管理與開發(fā)”“實(shí)驗(yàn)與科研”4個(gè)課題進(jìn)行項(xiàng)目制探究。各小組根據(jù)選定的角度,審核并綜述云岡石窟的現(xiàn)狀,從某一角度出發(fā),進(jìn)行更為深入的探究,包括遺產(chǎn)數(shù)據(jù),突出普遍價(jià)值聲明和決定性因素,教育、信息和意識(shí)建立,遺產(chǎn)的監(jiān)測(cè),遺產(chǎn)的保護(hù)與管理,財(cái)務(wù)和人力資源,游客管理,科學(xué)研究,科研方向等多方面為云岡石窟的保護(hù)提出建設(shè)性的建議。研學(xué)活動(dòng)中,同學(xué)們通過實(shí)地考察、閱讀相關(guān)資料,確定具體探究方向和組內(nèi)分工,展開并完成小組探究任務(wù),以小組展示的方式呈現(xiàn)報(bào)告內(nèi)容。最后,4個(gè)小組共同合作完成一份對(duì)云岡石窟作為世界遺產(chǎn)的定期報(bào)告。

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此次活動(dòng)得到了云岡研究院院長杭侃以及眾多專家老師的全力支持。杭侃在開營儀式上,系統(tǒng)介紹了云岡石窟在世界石窟中的地位和歷史遺產(chǎn)價(jià)值,并分享了作為一名北大學(xué)生的學(xué)術(shù)理想與追求,他說:“從1993年第一次接觸云岡石窟,1994年發(fā)表了第一篇跟云岡石窟有關(guān)的論文,對(duì)云岡石窟的興趣保持至今,希望對(duì)云岡石窟的研究能貫穿自己的整個(gè)學(xué)術(shù)生涯,也希望學(xué)生們?cè)诖舜窝袑W(xué)中能產(chǎn)生探索未知的學(xué)術(shù)興趣,有獨(dú)特的收獲,未來會(huì)有更多人從事學(xué)術(shù)研究。”

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在研學(xué)活動(dòng)過程中,云岡研究院資深專家王恒帶領(lǐng)學(xué)生參觀了云岡石窟,他從石窟編號(hào)、砂巖地質(zhì)等信息出發(fā),講解了云岡石窟中的犍陀羅風(fēng)格、佛教中國化等內(nèi)容;云岡研究院副研究員員小中重點(diǎn)講述了《云岡石窟與遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)》,通過大量珍貴的史料照片,分享云岡的申遺之路以及成為世界遺產(chǎn)后的一系列保護(hù)舉措,并帶同學(xué)們走訪了云岡石窟的監(jiān)測(cè)中心,以“監(jiān)測(cè)與保護(hù)”為研究方向的小組了解了關(guān)于云岡石窟保護(hù)監(jiān)測(cè)的第一手資料;在云岡研究院研究員喬尚孝的引領(lǐng)下,同學(xué)們重點(diǎn)參觀了云岡研究院多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,在可移動(dòng)文物修復(fù)、壁畫修復(fù)、檢測(cè)分析等實(shí)驗(yàn)室觀摩體驗(yàn)文物修復(fù)工作,并對(duì)生化、化學(xué)、材料老化、檔案資料室、3D技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行考察,學(xué)習(xí)文物保護(hù)的最新科技成果和技術(shù),直觀全面地理解多樣的遺產(chǎn)保護(hù)工作;在云岡文保中心孫波的帶領(lǐng)下,同學(xué)們實(shí)地參觀了正在修復(fù)中的第6號(hào)洞窟,現(xiàn)場(chǎng)考察石窟修復(fù)工作,對(duì)“修復(fù)”概念有了全新認(rèn)知;山原貓研學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人朱巖為同學(xué)們分析說明了世界遺產(chǎn)申請(qǐng)、審定、定期報(bào)告、持續(xù)保護(hù)的過程;張薦碩和大家分享了《遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)的實(shí)踐探索和公共參與》課題……幾天的學(xué)習(xí),從講堂到實(shí)驗(yàn)室,從聽講到動(dòng)手參與,以ELP項(xiàng)目方式,跨學(xué)科分析,讓同學(xué)們對(duì)云岡石窟的保護(hù)狀況有了全面了解分析的能力。

截至目前,中國共有世界遺產(chǎn)57處。如何保護(hù)傳承好我們的人類文明,是此次《北魏風(fēng)云·云岡石窟——世界遺產(chǎn)與文物科技保護(hù)》研學(xué)活動(dòng)的主要目的。世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見的、無法替代的財(cái)富,是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。1961年,云岡石窟成為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。40年后的2001年,云岡石窟成為中國第28處世界遺產(chǎn)。如今,云岡石窟成為世界遺產(chǎn)也已歷經(jīng)20多年,如何保護(hù)好世界遺產(chǎn)是成為世界遺產(chǎn)之后更大的課題。云岡研究院一直致力于承擔(dān)云岡石窟保護(hù)、監(jiān)測(cè)、研究、展示,統(tǒng)籌云岡學(xué)建設(shè)發(fā)展和區(qū)域性石窟保護(hù)工作。其中,如何向公眾和世界解說云岡、傳遞云岡魅力,也是云岡研究院的一項(xiàng)重要任務(wù)。此次,北大附中道爾頓學(xué)院部分學(xué)生在云岡進(jìn)行的研學(xué)探究活動(dòng),就是一次全新嘗試。期待未來一部分參觀者能從“云游”走向“觀看”,再進(jìn)入更深度的“探索和傳承”。

早在上世紀(jì)三十年代,梁思成、林徽因、劉敦楨等學(xué)術(shù)專家都有短暫探訪云岡石窟的經(jīng)歷,之后又有北京大學(xué)宿白先生等帶領(lǐng)學(xué)生們對(duì)云岡石窟進(jìn)行考察研究的歷史,對(duì)云岡石窟的認(rèn)識(shí)和保護(hù)一直都在進(jìn)行中。云岡石窟作為北魏時(shí)代的真容巨壯,作為我國多民族交往、交流、交融的偉大見證,如何在新形勢(shì)下,將云岡石窟作為世界遺產(chǎn)的價(jià)值推向全世界,讓更多人能夠有意識(shí)地參與保護(hù)云岡石窟,是當(dāng)下我們想要探索和思考的方向。

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此次,同學(xué)們不僅觀摩到云岡研究院目前較先進(jìn)的3D打印保護(hù)技術(shù),也看到了兢兢業(yè)業(yè)的工作人員對(duì)壁畫進(jìn)行拼貼修復(fù),隨著科技的進(jìn)步,希望人工智能技術(shù)能更高效地參與到文物保護(hù)中。在活動(dòng)中,有同學(xué)對(duì)文物修復(fù)和石窟藝術(shù)產(chǎn)生很大興趣,也有同學(xué)正在對(duì)“犍陀羅對(duì)云岡的影響”進(jìn)行研究,還有熱愛化學(xué)的同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn),更有同學(xué)在嘗試“加強(qiáng)云岡的世界影響力”的探索。同學(xué)們最后的報(bào)告都以高水準(zhǔn)呈現(xiàn),也讓大家看到了年輕力量的希望。參加此次活動(dòng)的北大附中楊哲賢同學(xué)分享說,“我們學(xué)習(xí)了很多云岡和世界遺產(chǎn)的知識(shí)。與以往的研學(xué)項(xiàng)目不同,此次ELP項(xiàng)目對(duì)文理科進(jìn)行了很實(shí)際和完整的融合與創(chuàng)新。通過杭院長的講解,大家了解到云岡的歷史和申遺過程;通過專家老師的講解讓我意識(shí)到每個(gè)佛像都有獨(dú)特的文化意義和內(nèi)涵。從幾十年前的黑白老照片到現(xiàn)在的電子檔案、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和研究課題,都讓大家對(duì)云岡的保護(hù)和研究有了新的認(rèn)識(shí),意識(shí)到了原來云岡不止有佛像文化探究,還有很多科學(xué)家和工匠在背后進(jìn)行著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的探究和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?!?

對(duì)于保護(hù)世界遺產(chǎn)而言,培養(yǎng)一代代熱誠的傳承者,與目前云岡研究院正在做的監(jiān)測(cè)和保護(hù)工作同樣重要?!按蜷_探究興趣,樹立保護(hù)意識(shí)”,作為一次全新的研學(xué)活動(dòng)嘗試,無論是云岡研究院、學(xué)校,還是機(jī)構(gòu),大家都有共同目標(biāo),希望在參與其中的同學(xué)心中種下一顆探究的種子,并希冀之后能將此模式推廣到更多對(duì)云岡石窟、對(duì)世界遺產(chǎn)保護(hù)感興趣的人群之中。正如云岡研究院院長杭侃所分享的,“北大有一批默默無聞,不求功名利祿的學(xué)者”,很多人為云岡的保護(hù)做著不同的努力,不問來處,抱著一顆對(duì)文化遺產(chǎn)的敬畏、尊重和喜歡的信念,無論在哪里為此發(fā)光發(fā)熱,都是對(duì)世界遺產(chǎn)的一種保護(hù)和傳承。

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